Header

Pedagógia
Nappali tagozat

 Filozófiatörténet
 Projektmenedzsment
 A kommunikáció elmélete és gyakorlata
 Médiaismeret
 Pályázatírási technikák
 Infokommunikáció
 Információ és társadalom
 Empirikus kutatások számítógépes feldolgozása
 Hálózati médiakommunikáció
 Médiainformatika
 Oktatás- és kommunikációtechnológia
 Távoktatás e-Larning módszertan
 A nevelés társadalmi alapjai ea.
 A nevelés társadalmi alapjai gy.
 Gondolkodók a nevelésről
 Iskola és érték
 Modern nevelésfilozófiák
 Oktatási rendszerek, gazdaság és társadalom
 Tanítás és megismerés
 A gyermekkor szociológiája
 A gyermekvédelmi ellátások pedagógiai színterei
 A kutatás forrásai - hagyományos és elektronikus információh
 A magyar nevelés történetének forrásai
 A nevelés kezdetei és európai klasszikusai
 A nevelés lokális rendszerei
 A neveléstudomány értelmezései
 A neveléstudomány értelmezései
 A nevelőmunka jogi keretei
 A pedagógiai szakszolgálatok pedagógiai tevékenységei
 A pedagógiai tevékenységek gazdasági alapjai
 A pszichológia fő területei
 A szabadidő pedagógiai terepei
 A szabadidőszervezés pedagógiája
 A társadalompedagógia alapjai
 Általános kutatásmódszertan (egy - több változós elemzések)
 Alternatív pedagógiák
 Az egyéni bánásmód pedagógiai-pszichológiai kérdései
 Az iskola előtti fejlesztés intézményei, programjai
 Az iskolai tanítás-tanulás pszichológiája
 Az iskolarendszerű oktatás szociológiája
 Az oktatási intézmények világa
 Az oktatáskutatás hazai műhelyei
 Az oktatáskutatás módszerei
 Az oktatáskutatás módszertana I. A kvalitatív paradigma
 Az oktatáskutatás módszertana II. A kvantitatív paradigma
 Az oktatáskutatás nemzetközi klasszikusai
 Bevezetés a pedagógiai pszichológiába
 Bevezetés a statisztikába
 Családpedagógia
 Differenciált oktatás
 Egészséges életmód és életvezetés
 Euroharmonizáció
 Felnőttképzés és társadalom
 Felnőttoktatás módszertana
 Gyermek- és lakásotthoni nevelés
 Gyermekvédelmi gyakorlat
 Idegen nyelvű szakszövegek feldolgozása
 Idegen nyelvű szakszövegek olvasása
 Inkluzív iskola
 Interkulturális nevelés
 Játékpedagógia
 Képességfejlesztő oktatási módszerek
 Klasszikus neveléstanok iskolakoncepciók
 Kollégiumi nevelés
 Környezeti nevelés
 Környezetpedagógia
 Kutatásfinanszírozás
 Kutatásmódszertani gyakorlatok
 Kutatásszervezés
 Kutatóintézeti látogatás és kutatóhelyi gyakorlat
 Kvalitatív kutatásmódszertan - esetelemzések
 Kvantitatív oktatáskutatás-módszertani esetelemzések
 Médiapedagógia
 Minőségfejlesztés
 Műhelytanulmány-készítés
 Nevelés a közművelődési intézményekben
 Oktatási intézmények menedzsmentje
 Oktatásszervezői gyakorlatok (iskolai gyakorlat)
 Oktatásszervezői gyakorlatok (közművelődési intézmények, civ
 Összehasonlító iskolakutatások
 Pedagógiai diagnosztika
 Pedagógiai esetmegbeszélés
 Pedagógiai gondolkodók
 Pedagógiai képességek fejlesztése
 Prezentáció készítés
 Sajátos nevelési igényű gyermekek nevelése
 Statisztikai és pedagógiai elemzések
 Szakdolgozati szeminárium
 Tantervkészítés elmélete
 Tantervkészítés gyakorlata
 Tanulási korlátok
 Tanulási modellek, tanítási stratégiák
 Tanulási színterek
 Tehetségfejlesztés
 Teljesítmények értékelése, a mérés eszközei
 XX. századi reformok és hagyományok
 Andragógiai alapismeretek
 A nevelés lokális rendszerei
 A magyar nevelés történetének forrásai
 Klasszikus neveléstanok iskolakoncepciók
 Összehasonlító iskolakutatások
 Tanulási színterek
 Idegen nyelvű szakszövegek olvasása
 Pedagógiai képességek fejlesztése
 Környezetpedagógia
 Sajátos nevelési igényű gyermekek nevelése
 Euroharmonizáció
 A gyermekvédelmi ellátások pedagógiai színterei
 A gyermekkor szociológiája
 Tantervelmélet
 A pedagógusszemélyiség fejlesztése
 Fejlődéslélektan
 A személyiség fejlődése elm.
 A személyiség fejlődése gyak.
 Drámapedagógia
 Gyermek-és ifjúságvédelem ea.
 Mentálhigiéné gy.
 Társadalomismeret, családszociológia
 Bevezetés a kulturális antropológiába

Általános tájékoztató Tanegységleírások Tantárgyleírások Szabályzatok Elérhetőségek Formanyomtatványok